voidaksesi lisätä alueita suosikkeihisi
voidaksesi lisätä alueita suosikkeihisi
Miten lisään uuden tilin tilikarttaan?
Ratkaistu! Siirry kohtaan Ratkaisu.
Voit lisätä tiliryhmään tilin joko tekemällä kopion olemassa olevasta tilistä tai luomalla kokonaan uuden.
Nova on erittäin tarkka tilikartan hierarkiasta joten kannattaa olla tarkka siinä, että tili tulee oikeaan tilikarttaa. Tiliöintitason tilien (yleensä 4 tai 5 numeroisia tilejä) alle ei esimerkiksi saa perustaa tilejä. Tässä kirjoituksessa on käyty läpi vinkkejä miten tilikartan voi tarkistaa jos epäillään, että tilejä on virheellisesti perustettuna ohjelmaan. Virheellisesti perustettu tili voi aiheuttaa esimerkiksi Novan raporteilla tai sähköisessä ostolaskujen kierrätyksessä ongelmia.
1. Valitse tili joka on oikeassa kohtaa tilikarttaa ja jota voisi käyttää mallina uudelle tilille.
2. Paina Uusi kopioiden painiketta niin ohjelma luo samaan ryhmään uuden tilin.
3. Kirjoita tilin numero. Tilinumeron täytyy olla 4-10 merkkiä pitkä tieto. Paina Ok-painiketta tai Enter-näppäintä.
4. Kirjoita tilin nimi. Paina Ok-painiketta tai Enter-näppäintä.
Seuraavaksi määrität tilin muut määritykset: perustiedot, alv- ja raportointimääritykset sekä kirjausohjeet. Apuna tilin määrityksien tekemiseen voi käyttää Nova Kirjanpidon käsikirjaa josta löytyy apua 'tilityypin vaikutus' kohdasta.
1. Valitse ryhmätaso, jonka alle haluat luoda uuden tilin. (tilit luodaan aina kolmenumeroisen ryhmän alle)
2. Valitse Muokkaa > Uusi, paina F6-painiketta tai napsauta hiirellä toiminnon pikakuvaketta.
3. Kirjoita tilin numero. Tilinumeron täytyy olla 4-10 merkkiä pitkä tieto. Paina Ok-painiketta tai Enter-näppäintä.
4. Kirjoita tilin nimi. Paina Ok-painiketta tai Enter-näppäintä.
Seuraavaksi määrität tilin muut määritykset: perustiedot, alv- ja raportointimääritykset sekä kirjausohjeet. Apuna tilin määrityksien tekemiseen voi käyttää Nova Kirjanpidon käsikirjaa josta löytyy apua 'tilityypin vaikutus' kohdasta.
Visma Amplio Oy
PL 20
00047 VISMA
Copyright © 2019 Visma.com. All rights reserved.